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CEMC 滑鐵盧數學競賽
大學學科能力測驗（數學）
國中教育會考
難度
全部
易
中
難
知識點
所有知識點（90）
整數四則與運算順序
位值、概數與估算
單位換算與時間計算
分數與小數運算
數論基礎（整除、質因數、餘數）
質因數分解與標準分解式
最大公因數與最小公倍數
餘數循環與週期規律
進位制與位數表示
數字與位數問題
整數解與不定方程
模運算與同餘
中國剩餘定理
因數個數與因數和
階乘的質因數次數
代數技巧（方程、不等式、數列）
巧設未知數與一次方程應用
等差數列與規律延伸
對稱式與代數恆等式
因式分解技巧（SFFT）
速率與工作問題
一次函數與圖形
指數與根式
二次函數與拋物線
多項式與因式餘式定理
不等式與絕對值
比例、速率與百分比
對數
複數
等比數列與無窮級數
函數概念與圖形變換
高斯取整函數
望遠鏡級數與裂項
遞迴數列
指數函數與指數方程
對數函數與對數方程
多項式函數與圖形
數列與級數
矩陣與線性變換
複數與多項式方程
幾何：角度與面積
角度追蹤
面積切割與補形
相似形與比例線段
幾何推理與證明
畢氏定理與特殊直角三角形
圓的性質
多邊形與正多邊形
立體幾何
坐標幾何
三角比與正餘弦定理
對稱與幾何變換
圓冪定理
圓錐曲線（截痕概念）
平面上的比例
二次曲線標準式
計數與機率
加法與乘法原理
系統列舉與分類討論
基礎機率
排列組合進階
容斥原理
期望值
幾何機率
遞迴與路徑計數
鴿籠原理與最壞情況
奇偶性與不變量
隔板法與重複組合
條件機率與貝氏
條件機率與貝氏定理
離散隨機變數
二項分布
幾何分布
邏輯推理與規律
統計圖表與資料判讀
平均數與加權平均
二維數據與相關
三角比與正餘弦定理
三角函數與和差角
三角函數建模
平面向量
空間向量
空間中的直線與平面
數列極限與收斂
無窮等比級數
函數極限與連續
導函數與微分法
微分應用（極值與圖形）
黎曼和與定積分
積分應用（面積與體積）
共
161
題
・第 1／6 頁
清除全部篩選
AMC 8
多邊形與正多邊形・巧設未知數與一次方程應用
開始練習 →
花蓮民宿庭院有一個凸多邊形步道。小辰沿邊界走一圈，每到一個頂點記錄左轉的外角。已知前
5
5
5
個頂點的外角依序為
18
∘
,
24
∘
,
30
∘
,
36
∘
,
42
∘
18^\circ,24^\circ,30^\circ,36^\circ,42^\circ
1
8
∘
,
2
4
∘
,
3
0
∘
,
3
6
∘
,
4
2
∘
，其餘每個頂點的內角都是
165
∘
165^\circ
16
5
∘
。這個步道共有幾邊？
‹
1
2
…
6
›
AMC 8
速率與工作問題
開始練習 →
夜市飲料攤要封好
210
210
210
杯飲料。甲機單獨做完要
35
35
35
分鐘，乙機單獨做完要
42
42
42
分鐘。甲機先做
7
7
7
分鐘後乙機加入；乙機加入後兩機一起做
5
5
5
分鐘，接著甲機停下補貼紙
4
4
4
分鐘而乙機繼續做，最後兩機再一起做到完成。從乙機加入到全部完成，共經過幾分鐘？
大學學科能力測驗（數學）
三角比與正餘弦定理・坐標幾何
開始練習 →
嘉義沿海有兩座觀測站
A
,
B
A,B
A
,
B
，
B
B
B
在
A
A
A
的正東方，且
A
B
=
200
3
AB=200\sqrt{3}
A
B
=
200
3
公尺。某風箏的位置為
T
T
T
。觀測員在
A
A
A
量到
T
T
T
的方位是北偏東
45
∘
45^\circ
4
5
∘
，在
B
B
B
量到
T
T
T
的方位是北偏西
15
∘
15^\circ
1
5
∘
。若把海岸線
A
B
AB
A
B
視為一直線，
T
T
T
到海岸線的垂直距離是多少公尺？
大學學科能力測驗（數學）
三角比與正餘弦定理
開始練習 →
台東海堤旁有兩個測量點
A
A
A
、
B
B
B
，沿直線海堤相距
300
300
300
公尺。救生浮臺
P
P
P
在海堤同一側，從
A
A
A
看
P
P
P
與方向
A
B
AB
A
B
的夾角為
75
∘
75^\circ
7
5
∘
，從
B
B
B
看
P
P
P
與方向
B
A
BA
B
A
的夾角為
45
∘
45^\circ
4
5
∘
。若繩索沿直線從
A
A
A
拉到
P
P
P
，長度為多少？
大學學科能力測驗（數學）
立體幾何・相似形與比例線段
開始練習 →
彰化燈會做一個截頭圓錐燈罩。它由一個底半徑
9
9
9
公分、高
12
12
12
公分的正圓錐，從頂端用平行底面的平面切去高
4
4
4
公分的小圓錐而成。若只在剩下燈罩的外側曲面與上方小圓口貼透明膜，不貼下方大圓口，透明膜面積為多少？
AMC 8
邏輯推理與規律・巧設未知數與一次方程應用
開始練習 →
社團教室的電風扇忘了關，負責人是小廷、妍希、柏翔、可欣、以涵五人中的一人。五人各說一句話，而且恰有一句是真話。小廷說：「負責人是我。」妍希說：「負責人是妍希或柏翔。」柏翔說：「負責人不是柏翔。」可欣說：「負責人是可欣。」以涵說：「負責人不是以涵。」誰是負責人？
AMC 10
最大公因數與最小公倍數・餘數循環與週期規律
開始練習 →
台中一間伴手禮工廠有
2
6
⋅
3
3
⋅
5
2
2^6\cdot 3^3\cdot 5^2
2
6
⋅
3
3
⋅
5
2
個鳳梨酥與
2
4
⋅
3
5
⋅
5
2^4\cdot 3^5\cdot 5
2
4
⋅
3
5
⋅
5
個太陽餅。老闆要把它們分裝成盡可能多袋禮盒，每袋的鳳梨酥數都相同、太陽餅數也都相同，且全部用完。禮盒依序編號為
1
,
2
,
3
,
…
,
N
1,2,3,\ldots,N
1
,
2
,
3
,
…
,
N
。若第
k
k
k
袋滿足
2
k
+
3
k
+
6
k
2^k+3^k+6^k
2
k
+
3
k
+
6
k
除以
7
7
7
的餘數為
0
0
0
，就貼上一張金色封條。共有幾袋會貼上金色封條？
AMC 8
基礎機率・計數與機率
開始練習 →
桌遊店舉辦骰子闖關，每局同時擲兩顆不同顏色的公平六面骰。若點數和為
7
7
7
或
11
11
11
，該局就獲獎。小哲獨立玩
2
2
2
局，至少有一局獲獎的機率是多少？
AMC 10
圓的性質・畢氏定理與特殊直角三角形
開始練習 →
高雄某捷運站前的平面圖以公尺為單位。圓形花圃的圓心為
O
(
3
,
2
)
O(3,2)
O
(
3
,
2
)
，半徑為
5
5
5
；攤車位置為
P
(
10
,
2
)
P(10,2)
P
(
10
,
2
)
。小安從
P
P
P
向花圃外緣拉出兩條剛好與花圃相切的直線，切點分別為
A
A
A
、
B
B
B
。請問三角形
P
A
B
PAB
P
A
B
的面積為下列何者？
AMC 8
比例、速率與百分比・巧設未知數與一次方程應用
開始練習 →
台南一間手搖飲店要做一桶
750
750
750
毫升、糖漿濃度為
24
%
24\%
24%
的特調。店員知道最後會加入會融成水的冰塊
150
150
150
毫升，所以先用濃度
15
%
15\%
15%
的茶湯與濃度
45
%
45\%
45%
的糖漿茶混合，混好後再加冰水。若加冰水前的體積剛好都來自這兩種茶，應使用
45
%
45\%
45%
的糖漿茶多少毫升？
大學學科能力測驗（數學）
坐標幾何・三角比與正餘弦定理
開始練習 →
台中一處斜交廣場用兩個基底向量
u
⃗
,
v
⃗
\vec u,\vec v
u
,
v
表示地面格線，兩方向夾角為
60
∘
60^\circ
6
0
∘
，且
∣
u
⃗
∣
=
∣
v
⃗
∣
=
10
|\vec u|=|\vec v|=10
∣
u
∣
=
∣
v
∣
=
10
公尺。以
A
A
A
為原點，攤位
B
,
C
B,C
B
,
C
的位置向量分別為
B
=
6
u
⃗
B=6\vec u
B
=
6
u
、
C
=
2
u
⃗
+
6
v
⃗
C=2\vec u+6\vec v
C
=
2
u
+
6
v
。工作人員在
A
B
AB
A
B
上取
P
P
P
使
A
P
:
P
B
=
2
:
1
AP:PB=2:1
A
P
:
P
B
=
2
:
1
，在
A
C
AC
A
C
上取
Q
Q
Q
使
A
Q
:
Q
C
=
1
:
2
AQ:QC=1:2
A
Q
:
QC
=
1
:
2
。若臨時活動區為四邊形
B
P
Q
C
BPQC
B
P
QC
，其實際面積為多少平方公尺？
AMC 10
相似形與比例線段・面積切割與補形
開始練習 →
嘉義夜市有一塊三角形帆布標示為
△
A
B
C
\triangle ABC
△
A
B
C
，底邊
B
C
=
36
BC=36
B
C
=
36
公尺，從
A
A
A
到
B
C
BC
B
C
的高為
20
20
20
公尺。點
E
,
D
E,D
E
,
D
在
B
C
BC
B
C
上，且
B
E
=
9
BE=9
B
E
=
9
、
B
D
=
27
BD=27
B
D
=
27
。過
E
E
E
作平行於
A
B
AB
A
B
的直線交
A
C
AC
A
C
於
G
G
G
，過
D
D
D
作平行於
A
C
AC
A
C
的直線交
A
B
AB
A
B
於
F
F
F
，兩條直線交於
P
P
P
。求四邊形
A
F
P
G
AFPG
A
F
P
G
的面積。
AMC 8
多邊形與正多邊形・整數解與不定方程
開始練習 →
新竹車站前廣場角落要用一片正方形磁磚，和另外兩片不是正方形的正多邊形磁磚，在同一個頂點剛好密鋪一圈。這兩片正多邊形的邊數分別為
m
m
m
與
n
n
n
，且
3
≤
m
<
n
3\le m<n
3
≤
m
<
n
。哪些
(
m
,
n
)
(m,n)
(
m
,
n
)
可能？
國中教育會考
面積切割與補形・比例、速率與百分比
開始練習 →
台南老街的三角形帆布招牌可視為三角形
A
B
C
ABC
A
B
C
。師傅從
A
A
A
點拉一條繩子到邊
B
C
BC
B
C
上的點
D
D
D
，且
B
D
:
D
C
=
3
:
5
BD:DC=3:5
B
D
:
D
C
=
3
:
5
。若整個招牌面積為
96
96
96
平方單位，則三角形
A
C
D
ACD
A
C
D
的面積是多少平方單位？
大學學科能力測驗（數學）
三角比與正餘弦定理・巧設未知數與一次方程應用
開始練習 →
台南鹽田木棧道旁有一座觀景塔。木棧道上兩點
A
,
B
A,B
A
,
B
與塔腳
F
F
F
在同一直線上，且順序為
A
,
B
,
F
A,B,F
A
,
B
,
F
，
A
B
=
40
AB=40
A
B
=
40
公尺。從
A
A
A
看塔頂
T
T
T
的仰角為
30
∘
30^\circ
3
0
∘
，從
B
B
B
看塔頂
T
T
T
的仰角為
45
∘
45^\circ
4
5
∘
，忽略觀測者眼高，塔高
T
F
TF
T
F
為多少公尺？
AMC 10
圓的性質・畢氏定理與特殊直角三角形
開始練習 →
台南安平河岸有一座圓形蓄水池，邊緣是一個圓，圓心為
O
O
O
，半徑為
10
10
10
公尺。阿青站在池外的點
P
P
P
，且
O
P
=
26
OP=26
O
P
=
26
。從
P
P
P
作一條切線，切點為
A
A
A
；另有一條直線從
P
P
P
進入水池，先交圓於
C
C
C
，再交圓於
D
D
D
，且
P
C
=
18
PC=18
P
C
=
18
。若
M
M
M
為圓心
O
O
O
到直線
C
D
CD
C
D
的垂足，求
O
M
OM
O
M
為多少公尺？
國中教育會考
相似形與比例線段
開始練習 →
台南某校美術社在三角形看板
A
B
C
ABC
A
B
C
上貼一條與底邊平行的反光條
D
E
DE
D
E
，其中
D
D
D
在
A
B
AB
A
B
上，
E
E
E
在
A
C
AC
A
C
上，且
D
E
∥
B
C
DE \parallel BC
D
E
∥
B
C
。已知
A
D
=
6
AD=6
A
D
=
6
公分、
D
B
=
9
DB=9
D
B
=
9
公分、
A
E
=
8
AE=8
A
E
=
8
公分，則
E
C
EC
E
C
為多少公分？
國中教育會考
相似形與比例線段・比例、速率與百分比
開始練習 →
台中夜市攤位做兩片相似的三角形招牌，頂點順序記為
△
A
B
C
∼
△
Q
R
P
\triangle ABC\sim\triangle QRP
△
A
B
C
∼
△
QR
P
。已知
△
A
B
C
\triangle ABC
△
A
B
C
的面積為
150
150
150
平方公分，且
A
B
=
10
AB=10
A
B
=
10
公分；另一片招牌中
Q
R
=
6
QR=6
QR
=
6
公分。求
△
Q
R
P
\triangle QRP
△
QR
P
的面積。
大學學科能力測驗（數學）
多項式與因式餘式定理・因式分解技巧（SFFT）
開始練習 →
台中某共享腳踏車站用多項式
P
(
x
)
=
x
4
−
2
x
3
−
4
x
2
+
10
x
−
5
P(x)=x^4-2x^3-4x^2+10x-5
P
(
x
)
=
x
4
−
2
x
3
−
4
x
2
+
10
x
−
5
估計尖峰時段車位差，
P
(
x
)
=
0
P(x)=0
P
(
x
)
=
0
代表供需平衡。站長只看整數測試點時發現
P
(
1
)
=
0
P(1)=0
P
(
1
)
=
0
，下列關於平衡點與正負的敘述何者正確？
大學學科能力測驗（數學）
二次函數與拋物線・坐標幾何
開始練習 →
台南老街入口有一座拱門，側面內緣可用座標模型
y
=
−
x
2
+
6
x
−
5
y=-x^2+6x-5
y
=
−
x
2
+
6
x
−
5
表示，單位為公尺，地面為
y
=
0
y=0
y
=
0
。策展人要在高度
k
k
k
公尺處水平掛一條燈帶，燈帶與拱門內緣的兩個固定點水平距離剛好為
2
2
2
公尺。
k
k
k
應為多少？
大學學科能力測驗（數學）
圓的性質・角度追蹤
開始練習 →
台南某圓形市集在邊緣設了四個燈點
A
A
A
、
B
B
B
、
C
C
C
、
D
D
D
，依序在同一圓周上。工作人員測得
∠
A
B
C
=
102
∘
\angle ABC=102^\circ
∠
A
B
C
=
10
2
∘
，且
∠
C
A
D
=
33
∘
\angle CAD=33^\circ
∠
C
A
D
=
3
3
∘
。若要調整從
C
C
C
指向
D
D
D
與
A
A
A
的燈束夾角，則
∠
D
C
A
\angle DCA
∠
D
C
A
應為多少？
國中教育會考
面積切割與補形・比例、速率與百分比
開始練習 →
苗栗社區菜園把一塊三角形地分成小區。
△
A
B
C
\triangle ABC
△
A
B
C
的面積為
50
50
50
平方公尺，
D
D
D
在
B
C
BC
B
C
上且
B
D
:
D
C
=
2
:
3
BD:DC=2:3
B
D
:
D
C
=
2
:
3
，
E
E
E
在
A
D
AD
A
D
上且
A
E
:
E
D
=
3
:
2
AE:ED=3:2
A
E
:
E
D
=
3
:
2
。若要鋪草皮的區域是
△
B
E
C
\triangle BEC
△
B
E
C
，其面積是多少？
AMC 10
數論基礎（整除、質因數、餘數）・因數個數與因數和
開始練習 →
台中一間手搖飲店把集點活動的五位數抽獎碼寫成
5
a
3
b
2
5a3b2
5
a
3
b
2
，其中
a
a
a
與
b
b
b
都是數字。店長規定這個抽獎碼必須同時被
8
8
8
與
9
9
9
整除，並從所有可能的抽獎碼中選最大的作為今日中獎碼。今日中獎碼共有幾個正因數？
AMC 8
巧設未知數與一次方程應用
開始練習 →
新竹一對姊弟今年年齡相差
4
4
4
歲，姊姊較大。爸爸今年的年齡比姊弟今年年齡和多
22
22
22
歲；
5
5
5
年前，爸爸的年齡是當時姊弟年齡和的
2
2
2
倍多
7
7
7
歲。弟弟今年幾歲？
大學學科能力測驗（數學）
三角比與正餘弦定理
開始練習 →
海巡人員在筆直海堤上取兩點
A
A
A
、
B
B
B
，兩點相距
100
100
100
公尺。從
A
A
A
觀測海上浮標
T
T
T
，視線與
A
B
AB
A
B
的夾角為
45
∘
45^\circ
4
5
∘
；從
B
B
B
觀測
T
T
T
，視線與
B
A
BA
B
A
的夾角為
60
∘
60^\circ
6
0
∘
。若三點在同一水平面上，則
B
B
B
到浮標
T
T
T
的距離為多少？
AMC 8
角度追蹤・幾何：角度與面積
開始練習 →
在三角形公園步道
△
A
B
C
\triangle ABC
△
A
B
C
中，
A
B
=
A
C
AB=AC
A
B
=
A
C
。將
B
C
BC
B
C
通過
C
C
C
延長至
D
D
D
，已知外角
∠
A
C
D
=
116
∘
\angle ACD=116^\circ
∠
A
C
D
=
11
6
∘
，則
∠
B
A
C
\angle BAC
∠
B
A
C
是多少？
大學學科能力測驗（數學）
圓的性質・畢氏定理與特殊直角三角形
開始練習 →
社區圓形花圃半徑為
13
13
13
公尺，兩條平行步道在花圃邊界上分別留下弦
A
B
AB
A
B
與弦
C
D
CD
C
D
。已知
A
B
=
24
AB=24
A
B
=
24
公尺、
C
D
=
10
CD=10
C
D
=
10
公尺，且兩條步道位在圓心
O
O
O
的相反兩側，則兩條步道之間的距離為多少？
國中教育會考
比例、速率與百分比
開始練習 →
高雄某飲料店調製無糖茶、鮮奶、黑糖漿的容量比為
5
:
3
:
1
5:3:1
5
:
3
:
1
。今天鮮奶只剩
720
720
720
毫升，且店長希望全部用完並照原比例調製。若每杯裝
360
360
360
毫升，最多可做幾杯？
AMC 8
速率與工作問題
開始練習 →
學校印刷室要裝訂一批校刊。阿德與美玲合作需要
12
12
12
分鐘完成，美玲單獨完成則需要
30
30
30
分鐘。阿德先獨自裝訂
5
5
5
分鐘，接著美玲加入，兩人合作到全部完成。從阿德開始工作起，共需多少時間？
大學學科能力測驗（數學）
坐標幾何・立體幾何
開始練習 →
臺南一所學校在屋頂裝三角形太陽能板，三個固定點在空間座標為
A
(
1
,
2
,
3
)
A(1,2,3)
A
(
1
,
2
,
3
)
、
B
(
5
,
2
,
4
)
B(5,2,4)
B
(
5
,
2
,
4
)
、
C
(
2
,
6
,
5
)
C(2,6,5)
C
(
2
,
6
,
5
)
，單位公尺。維修吊點
D
(
3
,
3
,
8
)
D(3,3,8)
D
(
3
,
3
,
8
)
要垂直降到太陽能板所在平面。若忽略吊鉤大小，吊點到該平面的最短距離為何？