班級購買 包相同的便利貼，共付 元，各包售價相同。非選題要求求出購買 包的費用，並說明理由。評分規範為：使用黑色原子筆及繁體中文；每一步計算均須交代所用的數量關係，並以因果語句連接；答案置於推導之後。某生以 2B 鉛筆、全篇繁體中文依序寫下：
第一行：「答： 元。」
第二行：「。」
第三行：「。」
下列哪一份修改方案能使作答完全符合規範？
- (A)以黑色原子筆及繁體中文重寫，在兩個算式前分別補上「因為單價等於總價除以數量，所以」與「因為總價等於單價乘以數量，所以」，保留原本三行的順序。
- (B)以黑色原子筆及繁體中文重寫，將答案移至最後，在兩個算式前都只補上「所以」，不再補充其他文字。
- (C)以黑色原子筆及繁體中文重寫，先由單價等於總價除以數量，說明每包售價的計算；再由總價等於單價乘以數量，說明購買費用的計算；兩步均以因果語句連接，最後寫出答案。
- (D)保留原本的用筆與繁體中文，將答案移至最後，在兩個算式前分別補上「因為單價等於總價除以數量，所以」與「因為總價等於單價乘以數量，所以」。
- (E)以黑色原子筆及繁體中文重寫，將答案移至最後；第二行補上「因為單價等於總價除以數量，所以」，第三行只保留原算式。
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